والاستناد إلى رواياتهم.

٢ ـ معرفة الرواة من الشيعة في كتب أهل السنّة. وبالعكس ، ودراسة رواياتهم.

٣ ـ الاطلاع على الرواة الضعاف وأصحاب الروايات المختلفة في عامة المذاهب ونقد رواياتهم.

٤ ـ الاطلاع على الصحابة ، والتابعين ورجال الحديث البعيدين عن الأحداث السياسية ، والذين نقلوا فضائل أهل البيت.

٥ ـ العناية بالنماذج التاريخية المشيرة إلى حسن علاقات علماء المذاهب مع بعضهم.

٦ ـ العناية بتراجم علماء المذاهب المختلفة المقرونة بالإكرام والتبجيل في كتب الفريقين على السواء.

رابعاً : في مجال الكتب والمؤلفين :

١ ـ الاهتمام بكتب وكتابات العلماء الذين يميلون إلى روح التقريب والاعتدال في الرأي ، والقائلين باحترام المذاهب الأخرى ، مثل : العالم الكبير الإمامي أمين الإسلام الطبرسي وكتبه.

٢ ـ العناية بنشر وتعريف الكتب التي ألّفت من قبل علماء مذهب معيّن ، وشرحت وحشيت وحقّقت ونشرت ، مقرونة بالاكرام والتبجيل لمؤلفيها من قبل علماء مذهب آخر.

٣ ـ الاهتمام والعناية بالكتب الدراسية التي لا تزال تدرس في الحوزات العلمية ( المدارس الدينية ) بغض النظر عن مذهب مؤلّفي هذه الكتب.