ومعنى «عدّ» الملحقة بذا الباب «ظنّ» ؛ ومثال نصبها المفعولين قول الشاعر :

[من الطويل]

وقل من يذكرها وممن ذكرها ابن هشام اللخمى.

ومما يتعين إلحاقه بهذه الأفعال : «هب» بمعنى «ظنّ» ، و «تعلّم» بمعنى «اعلم» ، ولا يتصرفان.

ومن شواهد «هب» قول الشاعر : [من المتقارب]

والمشهور فى استعمال «تعلّم» إعماله فى «أنّ» ؛ كقول الشاعر : [من الوافر]

وقد نصب مفعولين فى قول الآخر : [من الطويل]

__________________

٢٦٦ ، وشرح شواهد المغنى ٢ / ٦٢٩ ، والمقاصد النحوية ٢ / ٣٩٥ ، وبلا نسبة فى شرح الأشمونى ١ / ١٥٥ ، وشرح ابن عقيل ص ٢١٣ ، وهمع الهوامع ١ / ١٥٠.

(١) البيت بلا نسبة فى أوضح المسالك ٢ / ٣٣ ، والدرر ٢ / ٢٤٥ ، وشرح الأشمونى ١ / ١٥٧ ، وشرح التصريح ١ / ٢٤٧ ، وشرح شذور الذهب ص ٤٦٦ ، وشرح ابن عقيل ص ٢١٢ ، ٢١٨ ، وشرح قطر الندى ص ١٧١ ، والمقاصد النحوية ٢ / ٣٧٢ ، وهمع الهوامع ١ / ١٤٩.

(٢) البيت للنعمان بن بشير فى ديوانه ص ٢٩ ، وتخليص الشواهد ص ٤٣١ ، والدرر ٢ / ٢٣٨ ، وشرح التصريح ١ / ٢٤٨ ، والمقاصد النحوية ٢ / ٣٧٧ ، وبلا نسبة فى أوضح المسالك ٢ / ٣٦ ، وخزانة الأدب ٣ / ٥٧ ، وشرح الأشمونى ١ / ١٥٧ ، وشرح ابن عقيل ص ٢١٤ ، وهمع الهوامع ١ / ١٤٨.

(٣) البيت لعبد الله بن همام السلولى فى تخليص الشواهد ص ٤٤٢ ، وخزانة الأدب ٩ / ٣٦ ، والدرر ٢ / ٢٤٣ ، وشرح التصريح ١ / ٢٤٨ ، شرح شواهد المغنى ٢ / ٩٢٣ ، ولسان العرب (وهب) ، ومعاهد التنصيص ١ / ٢٨٥ ، والمقاصد النحوية ٢ / ٣٧٨ ، وبلا نسبة فى أوضح المسالك ٢ / ٣٧ ، وشرح الأشموني ١ / ٢٤٨ ، شرح شذور الذهب ص ٤٦٧ ، وشرح ابن عقيل ص ٢١٦ ، ومغنى اللبيب ٢ / ٥٩٤ ، وهمع الهوامع ١ / ١٤٩.

(٤) البيت بلا نسبة فى المخصص ٣ / ٢٩ ، وأساس البلاغة (علم) ، ولسان العرب (طير) ، (علم) ، وتاج العروس (طير) ، (علم).

(٥) البيت لزياد بن سيار وهو تصحيف زبان بن سيار فى خزانة الأدب ٩ / ١٢٩ ، والدرر ٢ / ٢٤٦ ، وشرح التصريح ١ / ٢٤٧ ، وشرح شواهد المغنى ٢ / ٩٢٣ ، والمقاصد النحوية ٢ / ـ