المحتوى

هويّة الكتاب................................................................... ٤

تمهيد.......................................................................... ٦

أهميّة علم الصرف.............................................................. ٧

مدارس النّحو والصرف.......................................................... ٩

١ ـ المدرسة البصريّة............................................................ ٩

٢ ـ المدرسة الكوفيّة.......................................................... ١٠

٣ ـ المدرسة البغداديّة......................................................... ١١

٤ ـ المدرسة الأندلسيّة........................................................ ١٢

ترجمة السيّد المؤلّف قدس سرّه................................................ ١٣

نسبه الشريف................................................................. ١٣

مولده ونشأته................................................................. ١٤

أساتذته....................................................................... ١٤

تدريسه....................................................................... ١٥

مؤلّفاته....................................................................... ١٦

أوّلا في علم الفقه............................................................. ١٦

ثانيا : في علم الأصول........................................................ ١٨

ثالثا : في علم الكلام والردود والتفسير......................................... ١٩

رابعا : في علم النحو والصرف................................................. ١٩

خامسا : في علم المنطق والفلسفة............................................. ٢٠

سادسا : في التاريخ........................................................... ٢٠

مشاريعه الخيريّة............................................................... ٢١

جهاده واستشهاده............................................................. ٢٣