الدّرس الثاني والعشرون :
إنّ وأخواتها
إنّ التّعليم
مهنة شاقّة ، لكنّ المعلّم يزاولها بفرح. فلا يختارها إلّا من رأى أنّ احترافها
شرف ، وأنّ مزاولتها لذّة.
إنّ التّعليم
تضحية. كأنّ المعلّم شمعة تذوب لتنير عقول التّلاميذ ؛ فليت التّلميذ عارف أنّ
المعلّم يهتمّ أكثر منه لنجاحه ، ولنموّ شخصيته لعلّه يفيه حقّه.
خطّة البحث :
نختار من
النّص.
«التعليم تضحية»
و «إنّ التّعليم تضحية».
ـ ماذا دخل على
المبتدأ والخبر في الجملة الثّانية؟
دخل عليها حرف (إنّ).
ـ ما عمل هذا
الحرف؟
ينصب المبتدأ
اسما له ويرفع الخبر خبرا له
ـ ماذا تسمّى (إنّ)؟
تسمّى (إنّ)
حرف توكيد ونصب وهي حرف مشبّه بالفعل.
(وسميت هذه
الأحرف مشبّهة بالأفعال لأنّها مبنية الأواخر على الفتح كالماضي).
