الفصل الثانى......................................................... ١٣٩ ـ ١٧٦

أحكام هذه كالأمور العامّة لها

فيه اثنان وعشرون عنوانا

١ ـ ضابط أساسىّ ٢ ـ تفصلة تحصيليّة ٣ ـ تبيان ٤ ـ هداية تنبيهيّة ٥ ـ ظنّ وحسبان ٦ ـ شكوك امتحانيّة وحلول برهانيّة ٧ ـ أسّ قانونىّ ٨ ـ تأسيس تأصيلىّ ٩ ـ مضيق عقد وفيه حلّ ١٠ ـ تنبيه تنويرىّ ١١ ـ شكّ وانكشاف ١٢ ـ مسألة امتحانيّة ١٣ ـ إضاءة برهانيّة ١٤ ـ إحضار ١٥ ـ دعامة عقليّة ١٦ ـ هدم بهتىّ ١٧ ـ مخلص قساسىّ ١٨ ـ شكوك وتنبهات ١٩ ـ شكّ وتحقيق ٢٠ ـ تقسيم تحصيلىّ ٢١ ـ استيناف تفصيلىّ ـ مراتب الموجودات ثلاثة ٢٢ ـ تكملة

الفصل الثّالث....................................................... ١٧٧ ـ ١٩٨

خواصّ القيّوم الواجب بالذّات فى إدراك العقل

فيه خمسة عشر عنوانا

١ ـ نياطة ٢ ـ تنبيه ٣ ـ إيقاظ ٤ ـ تحصيل قدسىّ ٥ ـ تقديس ٦ ـ تبصير تقديسىّ ٧ ـ تذييل ٨ ـ هداية ٩ ـ استيناف ١٠ ـ عقدة وانفكاك ١١ ـ حكومة كنقد ١٢ ـ تأصيل أساسىّ ١٣ ـ تعليم استيجابىّ ١٤ ـ تصقيب ١٥ ـ ختم تحقيقىّ

الفصل الرّابع........................................................ ١٩٩ ـ ٢٩٨

خواصّ الممكن بالذّات

فيه ثلاثة وخمسون عنوانا

١ ـ مدخل

٢ ـ استصباح أسطرلابيّ ٣ ـ اعتكاس ٤ ـ وهم ودفاع ٥ ـ أصل افتحاصىّ ٦ ـ استيناف ٧ ـ أوهام وإزاحات ٨ ـ إخاذة ٩ ـ إضاءة تلويحيّة ١٠ ـ هتك وتزييف ١١ ـ