تمرين (٧)
حوّل في جمل مفيدة الأوصاف السببية الآتية إلى نعوت حقيقية :
شديد برده |
متلاطم موجه |
لذيذ طعمه |
نافع علمه |
ضعيف نوره |
ملتفة أشجاره |
مائلة أغصانه |
مفتّحة نوافذها |
تمرين (٨)
كيف تحوّل النعت المفرد المذكور في الجملة الآتية إلى المفردة المؤنثة ، ثم إلى المثنى والجمع بنوعيه :
عدوّ عاقل خير من صديق جاهل
تمرين (٩)
حوّل النعوت المفردة في الجمل الآتية إلى جمل وصفية :
(١) مررت بحيّ مزدحم بالسكان. |
(٤) سقيت كلبا لاهثا. |
(٢) سمعت صوتا مطربا. |
(٥) قليل مدبّر خير من كثير مبعثر. |
(٣) نالت مصر منزلة عالية. |
(٦) اقبل نصحا نافعا من أخ مخلص. |
تمرين (١٠)
حوّل الجمل الوصفية في العبارات الآتية إلى نعوت مفردة :
(١) قابلت ولدا يصيح. |
(٤) شاهدنا قطارا سيره سريع. |
(٢) سمعت خطيبا يؤثر في سامعيه. |
(٥) عطفت على فقير نفسه عفيفة. |
(٣) أحب كلّ عامل يتقن عمله. |
(٦) ركبت باخرة غرفها جميلة. |
تمرين (١١)
ما الذي تحدثه من التغيير في الجمل الآتية لتجعل الأحوال التي بها نعوتا :
(١) جاءت البنت تضحك. |
(٣) ظهر النور ساطعا. |
(٢) ركبت الحصان جامحا. |
(٤) أبصرنا البرق يلمع. |