الشكر |
الاستفهام |
الانطلاق |
الخروج |
المشي |
المشاهدة |
التسليم |
الفرح |
الكتابة |
التدحرج |
النباهة |
الخوف |
تمرين (٣)
ضع بدل أنّ ومعموليها مصدرا صريحا في كل جملة من الجمل الآتية ، وبيّن موقعه من الإعراب :
(١) ظنّ الطفل أن القمر صغير. |
(٤) يحسب البخيل أن المال خالد. |
(٢) وجدت أن التأخير مضر. |
(٥) أخبرت بأن المسافر قدم. |
(٣) وثقت من أن التاجر صادق. |
(٦) سرّ عليّا أنه ناجح. |
تمرين (٤)
اجعل المصدر الصريح في كل جملة من الجمل الآتية مصدرا مؤوّلا من أنّ واسمها وخبرها :
(١) يؤلمني احتياج البائسين. |
(٦) سررت من سرعة القطار. |
(٢) أخشى افتراس الأسد. |
(٧) اشتهر ذكاء الفيل. |
(٣) علمت إفادة الدواء. |
(٨) فرحت بجمال الدار. |
(٤) عجبت من احتيال الثعلب. |
(٩) أدهشني صبر الجمل. |
(٥) سرّ التلميذ بنجاحه. |
(١٠) أحزنني إهمالك. |
تمرين (٥)
بين سبب فتح همزة أن في الجمل الآتية ومواقع المصادر المؤوّلة من الإعراب :
(١) أعلن أن الحمّى منتشرة. |
(٤) أعتقد أن الله قادر. |
(٢) يزعج الملاح أنّ الريح شديدة. |
(٥) حزن الفلاح لأن النيل منخفض. |
(٣) أغضبك أن القلم مكسور. |
(٦) علم أن الخبر صحيح. |