٥ ـ دللت على أماكن المسائل النحوية التي وردت في المخطوط في أمهات كتب النحو ولا سيما كتاب سيبويه.

٦ ـ أشرت إلى نهاية صفحة وبداية أخرى بخط مائل (/) مقرون بالحرف (أ) إن كانت الصفحة يمنى ، وبالحرف (ب) إن كانت يسرى.

٧ ـ حاولت تقويم بعض جمل النص لما وجدتها ناقصة غير تامة ، وذلك بأن وضعت الزيادة بين معقوفين [] وأشرت إلى ذلك في الحاشية.

٨ ـ وتقويما للنص ، وحرصا على الفائدة ، فقد أدخلت ما كان على هامش المخطوط في صلب الكتاب ، وذلك بأن وضعت الزيادة بين معقوفين [] أيضا ، وأشرت إلى ذلك في الحاشية ، فالذي يغلب على الظن أن معظمها سقط من الناسخ ثم استدركه ، وبعضها لتمام الفائدة.

٩ ـ لم أثقل الحواشي بالتعليقات لأنني آثرت أن يكون ذلك في موضعه من الدراسة لا من التحقيق.

١٠ ـ صنعت للنص فهارس لآيات القرآن الكريم وشواهد الشعر والأمثال واللغة والأعلام والأماكن.