٣ ـ مراعاة الفروق الفردية................................................. ١٨١

٤ ـ وسائل المعرفة........................................................ ١٨٣

٥ ـ الزامية التعليم........................................................ ١٨٧

٦ ـ مجانية التعليم........................................................ ١٩٢

٧ ـ خطوات الدرس...................................................... ١٩٥

الفصل الخامس

طرق وأساليب التربية....................................................... ٢٠٩

١ ـ التربية بالوعظ والإشاد................................................ ٢١٠

٢ ـ التربية بالقصة....................................................... ٢١٢

قصة يوسف

حديث الغار.............................................................. ٢٢٥

٣ ـ أسلوب الجدل والحوار................................................. ٢٢٧

٤ ـ أسلوب التشبيه

وضرب الأمثال.......................................................... ٢٣٢

٥ ـ التربية بالعمل والعادة................................................. ٢٣٦

٦ ـ التربية بالقدوة........................................................ ٢٤١

٧ ـ التربية باللعب....................................................... ٢٤٢

٨ ـ التربية بالترغيب والترهيب............................................. ٢٤٤

الفصل السادس

مراحل التربية.............................................................. ٢٦٣

١ ـ مرحلة ما قبل الولادة................................................. ٢٦٣

٢ ـ مرحلة الطفولة....................................................... ٢٦٤

٣ ـ مرحلة التمييز........................................................ ٢٦٨

٤ ـ مرحلة البلوغ والرشد.................................................. ٢٧٠

٥ ـ مرحلة الكبر والشيخوخة.............................................. ٢٧٢

الفصل السابع

المؤسسات التربوية.......................................................... ٢٧٦

١ ـ الأسرة.............................................................. ٢٧٦