أم نترك المقارنة ، ونبحث حياة الإمام الهادي عليه‌السلام في علمه ، وندرس ما صدر عنه في عقائد الإسلام وفقهه ، وتفسير القرآن وعلومه ، وهدي جده صلى‌الله‌عليه‌وآله وسنته .

أم ندرس مقام الإمام الهادي عليه‌السلام في الأمة ، وما كتبه عن مقامات الأئمة في الزيارة الجامعة ، وانتشار الإعتقاد بأنه ولي الله صاحب الدعوة المجابة ، حتى وصل ذلك الى الأسرة الحاكمة ، فأم المتوكل تنذر له النذور ، ورئيس الوزراء يطلب منه الدعاء لحاجة مهمة ، والقائد الذي رافقه الى المدينة يقول له : الناس يقولون إنك تعلم الغيب ، وقد تبينتُ من ذلك خَلَّتين ! وكبير الأطباء يقول عنه : إنه شبيه عيسى بن مريم ، وإن كان أحد يعلم الغيب فهو علي بن محمد !

أم ندرس منابع الإمامة الربانية في الإمام الهادي عليه‌السلام ومصادر علمه وإلهامه ، والروح القدس التي كانت ترافق النبي صلى‌الله‌عليه‌وآله ثم صارت ترافق الإمام من عترته !

كل هذه مناهج للبحث مفيدة ، لكني وضعت نفسي مكان القارئ فوجدته يحتاج الى إلمامةٍ شاملةٍ وافية ، عن شخصية الإمام الهادي عليه‌السلام ، وعصره ، ومعاصريه ، ونماذج من معجزاته ، وأصحابه ، صلوات الله عليه .

فكان هذا الكتاب قطافاً من هذه الأبعاد ، وهو أصعب من المناهج الأخرى .

أسأل الله بجاه الإمام الهادي روحي فداه ، أن يكتبه في ميزاني ، يوم فقري : وَالْوَزْنُ يَوْمَئِذٍ الْحَقُّ فَمَن ثَقُلَتْ مَوَازِينُهُ فَأُولَٰئِكَ هُمُ الْمُفْلِحُونَ .