قائمة الکتاب
العقل والحرية ـ تنمية المشاعر
١٧٤
البحث
البحث في الطفل بين الوراثة والتربية
إعدادات
الطفل بين الوراثة والتربية [ ج ١ ]
![الطفل بين الوراثة والتربية [ ج ١ ] الطفل بين الوراثة والتربية](https://stage-book.rafed.net/_next/image?url=https%3A%2F%2Flib.rafed.net%2FBooks%2F133_child-01%2Fimages%2Fcover.jpg&w=640&q=75)
الطفل بين الوراثة والتربية [ ج ١ ]
المؤلف :الشيخ محمد تقي فلسفي
الموضوع :علمالنفس والتربية والاجتماع
الناشر :دار سبط النبي للبطاعة والنشر والتوزيع
الصفحات :407
تحمیل
المحاضرة السابعة
العقل والحرية ـ تنمية المشاعر
قال الله تعالى : ( يَا أَيُّهَا الَّذِينَ آمَنُوا اسْتَجِيبُوا لِلَّهِ وَلِلرَّسُولِ إِذَا دَعَاكُمْ لِمَا يُحْيِيكُمْ ) (١) .
لقد تعرضنا في المحاضرة السابقة إلى بيان أن جميع الموجودات الحية في العالم تسير في طريقها المرسوم لها على أكمل وجه ، وذلك بفضل الهداية الفطرية الغريزية التي أودعها الله تعالى فيها ، حتى أن الخلية الصغيرة قد شملها هذا الفيض الإِلهي العظيم . والحيوانات لا تحتاج في وصولها إلى الكمال اللائق بها إلى معلم مربّ ، فهي في غنى عن التعليم والتربية .
والإِنسان ، وإن كان شطر مهم من نشاطاته المختلفة ثابتاً على أساس الهداية الفطرية ويسلك طريقة في ظلها . . . لكنه في شطر آخر منها محروم من هذه الهداية ، بل يجب عليه إكتساب المعرفة . فلو سئلنا عما يقوم مقام الهداية الغريزية بالنسبة إلى الشطر الثاني من نشاطات الإِنسان وجهوده ، فيجب أن نقول في الجواب : « العقل ! » .
____________________
(١) سورة الأنفال الآية : ٢٤ .